2025年天津市成人高考高起專語言知識及運用部分的真題模擬及解析，這些題目旨在考察考生對漢字注音、書寫、詞義辨析、語法知識以及修辭手法的掌握情況。語言知識及運用題型為10個選擇題，每小題4分，共40分。內(nèi)容包括：讀音、錯別字、語病、詞語 、文學(xué)常識等。

　　以下是關(guān)于2025年天津市成人高考高起專語言知識及運用部分的真題模擬及解析，這些題目旨在考察考生對漢字注音、書寫、詞義辨析、語法知識以及修辭手法的掌握情況。

　　一、漢字注音與書寫

　　下列詞語中，字形、字音都完全正確的一項是( )

　　A. 懸崖勒馬 厲兵秣馬(lè mǎ)

　　B. 風(fēng)馳電掣 風(fēng)餐露宿(lù sù)

　　C. 竊竊私語 莞爾一笑(wǎn ěr yī xiào，注音有間隔)

　　D. 持之以恒 持之以衡(chí zhī yǐ héng，存在別字)

　　解析：本題考察的是字形、字音的辨析能力。選項A中“厲兵秣馬”的“勒”字錯誤，應(yīng)為“厲”，且注音部分未給出，但根據(jù)常識判斷，“厲兵秣馬”的“厲”應(yīng)讀“l(fā)ì”，故A項錯誤;選項B中“風(fēng)馳電掣”和“風(fēng)餐露宿”的字形、字音均正確;選項C中雖然“莞爾一笑”的字形、字音均正確，但題目要求的是“都完全正確的一項”，而該選項的注音形式(帶有間隔)并非題目考察的重點，且在實際注音中，間隔并非必須，因此從嚴格意義上講，此選項的注音形式雖無誤但并非最標(biāo)準的無間隔形式，不過在此我們主要考察字形字音，故可認為其正確，但需注意，在更嚴格的考試或語境中，注音應(yīng)無間隔。然而，由于選項B同樣正確且更為標(biāo)準(無爭議點)，故應(yīng)選B。選項D中“持之以恒”的“恒”被錯誤地寫成了“衡”，故D項錯誤。因此，正確答案是B。

　　(注：在實際考試中，如遇到類似選項C的注音形式，且題目未明確要求注音形式，則主要關(guān)注字形字音的正確性。此處解析為更嚴謹?shù)恼f明，實際答題時可根據(jù)題目要求靈活處理。)

　　二、詞義辨析與運用

　　下列句子中，加點成語使用正確的一項是( )

　　A. 這次文藝演出，我們班的同學(xué)各顯神通，表演了許多精彩節(jié)目，真是八仙過?！黠@其能。(正確，但需注意“八仙過?！迸c“各顯神通”意思相近，此處有重復(fù)之嫌，但在此題中主要考察成語的正確使用，故可認為A項正確)

　　B. 小明這次考試成績不理想，他卻滿不在乎地說：“下一次會好起來的?！?滿不在乎：形容完全不放在心上，此處使用不當(dāng)，應(yīng)改為“毫不在意”或“不以為意”等表示不太在意的詞語，但“滿不在乎”通常用于形容對某事完全不關(guān)心或不在意，與小明對考試成績的態(tài)度不完全吻合)

　　C. 對于這個問題，專家們的意見大相徑庭，無法達成一致。(大相徑庭：比喻相差很遠，大不相同，此處使用正確)

　　D. 為了完成這項任務(wù)，我們夜以繼日地工作，真是如坐針氈，不敢有絲毫懈怠。(如坐針氈：形容心神不定，坐立不安，此處使用不當(dāng)，應(yīng)改為“孜孜不倦”或“兢兢業(yè)業(yè)”等表示勤奮努力的詞語)

　　解析：本題考察的是成語的正確使用。選項A中雖然“各顯神通”與“八仙過?！黠@其能”意思相近，有重復(fù)之嫌，但在此題中主要考察成語的正確使用，且該成語在此句中并未造成誤解或歧義，故可認為A項正確(但需注意在實際寫作中應(yīng)避免此類重復(fù))。選項B中“滿不在乎”使用不當(dāng)，與小明對考試成績的態(tài)度不完全吻合。選項C中“大相徑庭”使用正確，形容專家們的意見相差很遠。選項D中“如坐針氈”使用不當(dāng)，與勤奮努力的工作狀態(tài)不符。因此，正確答案是C。

　　三、語法知識

　　下列句子中，沒有語病的一項是( )

　　A. 隨著社會的發(fā)展，我國的教育事業(yè)取得了舉世矚目的成就，為廣大人民群眾提……(此處省略了后半句，但不影響判斷)

　　B. 我國古代醫(yī)學(xué)家在醫(yī)藥學(xué)方面的貢獻，是任何人都不能忽視的。(正確)

　　C. 隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人民的收入水平不斷提高，物質(zhì)文化生活也得到很大改善。(正確，但需注意“人民”一詞在正式語境中更為常用，而“民眾”、“群眾”等詞也可用于不同語境)

　　D. 我們要認真總結(jié)過去的經(jīng)驗教訓(xùn)，防止今后再發(fā)生類似的問題。(正確，但需注意“經(jīng)驗教訓(xùn)”一詞通常連用，表示從經(jīng)歷中得到的教訓(xùn)和啟示)

　　(注：由于選項A后半句省略，且不影響判斷其是否存在語病，故在此假設(shè)其前半句為完整句子。實際上，在完整句子中，選項A可能還需考慮后半句的內(nèi)容是否與前半句銜接得當(dāng)。)

　　解析：本題考察的是對句子語病的辨析能力。選項A中由于后半句省略，無法直接判斷其是否存在語病(但通常此類句子需考慮前后文的銜接和邏輯)，故在此不做詳細分析。選項B、C、D均表述清晰、邏輯嚴密、無語病。因此，在給定選項中(假設(shè)A項為完整句子且存在語病的情況下)，正確答案是B、C、D(但通常此類題目要求選出唯一正確答案，若必須選擇一項，則可根據(jù)題目要求和語境靈活判斷)。在此，我們?yōu)榱朔项}目要求，可假設(shè)C項為最佳答案(因其表述完整且無語病)，但需注意在實際考試中應(yīng)根據(jù)具體情況靈活處理。

　　(注：由于原題中并未給出完整選項A的后半句，且此類題目通常要求選出唯一正確答案，故在此的解析和答案選擇均基于假設(shè)和推斷。在實際考試中，考生應(yīng)根據(jù)完整句子和題目要求做出準確判斷。)

　　四、修辭手法

　　下列句子中，修辭手法使用正確的一項是( )

　　(由于具體句子未給出，以下根據(jù)常見修辭手法進行模擬解析)

　　A. 太陽像火一樣燃燒。(比喻：將太陽比作火，形象生動地描繪了太陽的熱烈和熾熱)

　　B. 他的眼睛像兩顆黑寶石。(比喻：將眼睛比作黑寶石，突出了眼睛的明亮和珍貴)

　　C. 月亮掛在天空中，像一只小船。(比喻：將月亮比作小船，形象地描繪了月亮的形狀和懸掛在天空中的姿態(tài))

　　D. 她笑起來真好看，像是春天里的花朵。(比喻兼擬人：將笑容比作花朵，同時賦予笑容以生命力和美感;但此處主要考察比喻手法，故可認為其比喻使用正確)

　　(注：由于具體句子未給出，以上選項為模擬解析。在實際考試中，考生應(yīng)根據(jù)具體句子和修辭手法做出準確判斷。)

　　解析(模擬)：本題考察的是修辭手法的正確使用。選項A、B、C、D中均使用了比喻手法，且均形象生動地描繪了所描述對象的特征。因此，在給定選項中(假設(shè)均為正確使用了修辭手法的句子)，正確答案是A、B、C、D(但通常此類題目要求選出最佳答案或唯一正確答案，若必須選擇一項，則可根據(jù)題目要求和語境靈活判斷)。在此，我們?yōu)榱朔项}目要求，可假設(shè)A項為最佳答案(因其比喻形象生動且易于理解)，但需注意在實際考試中應(yīng)根據(jù)具體情況靈活處理。

　　(注：由于原題中并未給出具體句子，故以上解析和答案選擇均基于模擬和推斷。在實際考試中，考生應(yīng)根據(jù)具體句子和修辭手法做出準確判斷。)

　　2025年天津市成人高考高起專語言知識及運用部分真題的模擬及解析。在實際考試中，考生應(yīng)根據(jù)具體題目和語境做出準確判斷，并注意避免生搬硬套、死記硬背的現(xiàn)象。同時，考生還應(yīng)加強平時的語言學(xué)習(xí)和積累，提高自己的語言素養(yǎng)和表達能力。